Systèmes de transport intelligents et mobilité : enjeux et stratégie

From Communauté de la Fabrique des Mobilites

Titre : Systèmes de transport intelligents et mobilité : enjeux et stratégie

Description : La formation présente l’organisation française pour l’utilisation des systèmes de transport intelligents (STI ou ITS) dans le cadre de la politique des transports. Les thématiques abordées sont :

  • Le rôle de la DGITM et des ministères concernés par la mobilité et les métiers du transport
  • La mobilité 3.0 et les nouvelles méthodes de coopération entre les acteurs au bénéfice des usagers
  • Le rôle des autorités de mobilité et des responsables des territoires dans les développements du numérique et de leurs applications pour l’évolution des systèmes de transport
  • L’émergence d’acteurs nouveaux
  • Les règles du jeu à créer pour la stabilité de ces nouveaux écosystèmes
  • Les processus, les bonnes pratiques
  • Des exemples de mise en œuvre des technologies pour l’action publique

A l’issue de cette formation de 2 jours, les participants seront capables de :

  • Evaluer les enjeux des systèmes de transport intelligents.
  • Identifier les acteurs clés (DGITM, autorités de mobilité, responsables des territoires) et leur rôle dans les développements du numérique et des applications pour l’évolution des STI
  • Analyser la façon dont ces systèmes sont pilotés en France et dans les grands pays du monde
  • Définir les règles du jeu pour assurer la stabilité de ces nouveaux écosystèmes

Voir le programme détaillé : https://www.telecom-evolution.fr/fr/formations-courtes/systemes-de-transport-intelligents-et-mobilite-enjeux-et-strategie

Image :

Logo Télécom Evolution Grand.png

Tags : Mobilité

Thème :

Lieu : Télécom Evolution

Participants :

Journée début : septembre 2019

Horaires :

Journée fin : septembre 2019

Horaires :

Référent organisation :

Formateur(s) :

Entreprise(s) organisatrice(s) : Télécom Evolution

Défi(s) lié(s) à la formation :

Commun(s) évoqué(s) :

Communauté(s) d'intérêt associée(s) :